ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΟΕΔ: Αποτελέσματα Εκλογών για την ανάδειξη των αξιωματούχων της ΠΟΕΔ

Λευκωσία, 23 Μαΐου, 2014

Ομαλά και με απόλυτη τάξη διεξήχθησαν σήμερα Πέμπτη, 22 Μαΐου, 2014, οι εκλογές για την ανάδειξη των αξιωματούχων της ΠΟΕΔ για την προσεχή τριετία, σύμφωνα με τις πρόνοιες του Καταστατικού της Οργάνωσης.

Επί συνόλου 5588 ψηφοφόρων, εψήφισαν 4873. Έγκυρα ψηφοδέλτια 4785.

Με βάση τα αποτελέσματα, οι Κινήσεις έχουν εξασφαλίσει ποσοστό ψήφων όπως πιο κάτω :

ΠΑ.ΔΕ.Δ. ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ                      : 37,26%

Α.ΚΙ.ΔΑ.                                                  : 24,85%

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ – ΑΓΩΝΑ                  : 18,85%

ΔΗ.Κ.Ι                                                     : 18,60%

ΡΙ.Α.ΚΙ.                                                   :   0,44%

Εξάλλου, μετά την καταμέτρηση των ψήφων και των σταυρών προτίμησης, οι Κινήσεις εξασφαλίζουν θέσεις :

1.    Γενικών Αντιπροσώπων (100)

ΠΑ.ΔΕ.Δ. ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ                      : 37

Α.ΚΙ.ΔΑ.                                                  : 25

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ – ΑΓΩΝΑ                  : 19

ΔΗ.Κ.Ι                                                     : 19

ΡΙ.Α.ΚΙ.                                                   :   0

2. Στο Διοικητικό Συμβούλιο (25)

ΠΑ.ΔΕ.Δ. ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ                      : 9

Α.ΚΙ.ΔΑ.                                                  : 6

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ – ΑΓΩΝΑ                  : 5

ΔΗ.Κ.Ι                                                     : 5

3. Στη Γραμματεία του Δ.Σ.

ΠΑ.ΔΕ.Δ. ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ                      :    Πρόεδρος, Γενικός Οργανωτικός Γραμματέας, Βοηθός Γενικός Γραμματέας

Α.ΚΙ.ΔΑ.                                                  :    Γενικός Γραμματέας, Βοηθός Γενικός Οργανωτικός Γραμματέας

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ – ΑΓΩΝΑ                  :    Αντιπρόεδρος

ΔΗ.Κ.Ι                                                     :    Γενικός Ταμίας.

Η ανάδειξη των αξιωματούχων στο Δ.Σ. και στις διάφορες θέσεις της Γραμματείας και των Επαρχιακών Επιτροπών θα γίνει, με βάση τις σχετικές πρόνοιες του Καταστατικού, στο διάστημα που μεσολαβεί ως τις 19 του Ιούνη, 2014, ημερομηνία που συνέρχεται η Εκλογική Παγκύπρια Συνδιάσκεψη της Οργάνωσης.

Η Γραμματεία της Οργάνωσης συγχαίρει τις Κινήσεις και το διδασκαλικό κόσμο, γενικότερα, που με την υπεύθυνη στάση τους συνέβαλαν ώστε οι Εκλογές να διεξαχθούν μέσα σε ήπιο, δημοκρατικό κλίμα. Ευχαριστεί τους προέδρους και τα μέλη των Εφορευτικών Επιτροπών για τις υπηρεσίες που πρόσφεραν και τους συγχαίρει, επίσης, για τον άψογο τρόπο με τον οποίο αυτοί εκτέλεσαν τα καθήκοντά τους σύμφωνα με το Καταστατικό της ΠΟΕΔ.

ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΕΔ 

Κατανομή εδρών στις Επαρχιακές Επιτροπές κατά Κίνηση.

Οι έδρες στις Επιτροπές των Επαρχιακών Γραφείων κατανέμονται, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 26.2.4 του Καταστατικού, όπως πιο κάτω:

Θέσεις Κατά Επαρχιακή Επιτροπή	ΚΙΝΗΣΗ
	ΛΕΥΚΩΣΙΑ	ΛΕΜΕΣΟΣ	ΛΑΡΝΑΚΑ
Πρόεδρος	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ
Γραμματέας	ΑΚΙΔΑ	ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ	ΑΚΙΔΑ
Αντιπρόεδρος	ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ	ΑΚΙΔΑ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ
Ταμίας	ΔΗΚΙ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ
Οργανωτικός	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ	ΑΚΙΔΑ
Β. Γραμματέας	ΑΚΙΔΑ	ΔΗΚΙ	ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ
Β. Οργανωτικος	ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ	ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ

Θέσεις Κατά Επαρχιακή Επιτροπή	ΚΙΝΗΣΗ
	ΠΑΦΟΣ	ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΣ	ΜΟΡΦΟΥ	ΚΕΡΥΝΕΙΑ
Πρόεδρος	ΔΗΚΙ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ	ΔΗΚΙ
Γραμματέας	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ	ΑΚΙΔΑ	ΔΗΚΙ	ΔΗΚΙ
Αντιπρόεδρος	ΔΗΚΙ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ	ΑΚΙΔΑ	ΑΚΙΔΑ
Ταμίας	ΔΗΚΙ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ
Οργανωτικός	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ	ΑΚΙΔΑ	ΔΗΚΙ
Β. Γραμματέας	ΑΚΙΔΑ	ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ
Β. Οργανωτικος	ΔΗΚΙ	ΠΑΔΕΔ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ

ΠΡΑΚΤΙΚΟ Εφορευτικής Επιτροπής

Οι θέσεις της ΡΙ.Α.ΚΙ. για τις εκλογές της ΠΟΕΔ

ΡΙ.Α.ΚΙ.

http://riakimazi.blogspot.com και http://msovolos.blogspot.com  

Τα τελευταία χρόνια, άλλοτε καλυμμένα και άλλοτε απροκάλυπτα, η δημόσια δωρεάν παιδεία βρίσκεται στο στόχαστρο.  Το δημόσιο σχολείο έχει αφεθεί σχεδόν στην τύχη του και βουλιάζει στα χρόνια προβλήματά του.  Οι δάσκαλοι μαζί με τους μαθητές και τους γονείς υφίστανται την υποβάθμιση της δημόσιας παιδείας από τη μια και την εντατικοποίηση της εργασίας απ’ την άλλη.  Τα δικαιώματα ΟΛΩΝ των παιδιών για ενιαία, δωρεάν, ποιοτική παιδεία σε όλες τις βαθμίδες καταπατούνται με διάφορους τρόπους. 

Οι δάσκαλοι από παιδαγωγοί μεταβάλλονται σε εκτελεστές εντολών, διεκπεραιωτές εκδηλώσεων για το «θεαθήναι», προωθητές αντιεπιστημονικών αντιλήψεων, σκυφτοκέφαλοι χειροκροτητές κάθε «καινοτομίας».

Η πλειοψηφία των εργαζόμενων γονιών βιώνει το κυνήγι του μεροκάματου στο φάσμα των ελαστικών εργασιακών σχέσεων, των εξαντλητικών ωραρίων, των καθηλωμένων μισθών και της ανύπαρκτης υποδομής κοινωνικής στήριξης της οικογένειας (π.χ. Δωρεάν δημόσιοι παιδικοί σταθμοί, διετής προσχολική αγωγή, επαρκής άδεια μητρότητας, πληρωμένη γονική άδεια κ.λ.π.)

Οι ηγεσίες της ΠΟΕΔ και των οργανωμένων γονιών υποταγμένες στα κελεύσματα της εξουσίας κάνουν δημόσιες σχέσεις, προωθούν την καριέρα τους και στην ουσία λειτουργούν ως αναχώματα της οργής και της αγανάκτησης των δασκάλων, των γονιών και όσων βιώνουν τις απαράδεκτες καταστάσεις στα σχολεία.

Η απάντηση σ’ όλα αυτά είναι η αγωνιστική, διεκδικητική δράση της βάσης των δασκάλων και των άλλων φορέων.  Η δημιουργία, στην πορεία, ενός Ενιαίου Μετώπου για την Παιδεία που αγωνιστικά θα απαιτήσει την ενιαία, δωρεάν, δημόσια παιδεία σε όλες τις βαθμίδες.

Όσοι συμμετέχουμε και στηρίζουμε αυτό το ψηφοδέλτιο, αγωνιζόμαστε για τα παρακάτω:

·        Δωδεκάχρονο, ενιαίο, βασικό, δωρεάν, δημόσιο σχολείο.

·        Δίχρονη, υποχρεωτική, δωρεάν, προσχολική αγωγή.

·        Κρατικούς, δωρεάν, παιδικούς σταθμούς.

·        Υλικοτεχνική υποδομή για ΟΛΑ τα σχολεία, που να ανταποκρίνεται στις σημερινές και μελλοντικές ανάγκες (Αίθουσα πολλαπλής χρήσης, αίθουσες ειδικών μαθημάτων, κουζίνες, εστιατόρια κ.λ.π.)

·        Στελέχωση των σχολείων με ομάδες ειδικών ψυχολόγων, λογοθεραπευτών, ειδικών δασκάλων κ.λ.π.

·        20 παιδιά ανά τμήμα στις Γ’ – ΣΤ’ και 15 παιδιά ανά τμήμα στις Α’, Β’ και Νηπιαγωγεία.

·        Επιχορήγηση από το Υπουργείο του κομίστρου των λεωφορείων για εκπαιδευτικές επισκέψεις των σχολείων.

·        Πλήρης κάλυψη της δαπάνης εκπαιδευτικών επισκέψεων, θεατρικών παραστάσεων κ.λ.π. για τα ολιγοθέσια σχολεία.

·        Δημιουργία κεντρικής μαθητικής βιβλιοθήκης σε κάθε σχολείο.

·        Ουσιαστική στήριξη των αλλόγλωσσων, αλλοδαπών μαθητών.  Εφαρμογή του νόμου για υποχρεωτική προσχολική αγωγή, διδασκαλία στη μητρική γλώσσα, κοινωνική στήριξη των οικογενειών.

·        Υλικοτεχνική υποδομή και εξοπλισμός για παιδιά με ειδικές ανάγκες.

·        Ένα χρόνο τουλάχιστον, άδεια μητρότητας και φροντίδας του παιδιού.

·        Γονική άδεια με απολαβές και στους δυο γονείς.

·        Δωρεάν μεταπτυχιακές σπουδές στα Πανεπιστήμια της Κύπρου.

·        Εκπαιδευτικές άδειες με πλήρεις απολαβές.

·       Δημιουργία Ενιαίων Παιδαγωγικών Πανεπιστημιακών Σχολών για την εκπαίδευση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, που θα δίνουν πλήρη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια σε τμήματα αντίστοιχα με την ειδικότητα.

·       Ετήσια περιοδική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με πλήρη απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα.

·       Κατάργηση της συνέντευξης από την Ε.Ε.Υ. στις προαγωγές.

·       Επιλογή στελεχών εκπαίδευσης με 100% αντικειμενικά και μετρήσιμα κριτήρια.

·       Κατάργηση του θεσμού του Επιθεωρητή.

·       Πλήρης διαφάνεια των αποσπάσεων.

·        Αποτροπή της αποκέντρωσης – ιδιωτικοποίησης και διαφοροποίησης του σχολείου.

·       Διορισμοί μόνο από καταλόγους διοριστέων. Αποκλειστικά μόνιμο προσωπικό στην εκπαίδευση. Άμεση κατάργηση του θεσμού των ωρομισθίων και των αναπληρωτών. Πλήρη εργασιακά και μισθολογικά δικαιώματα στους συμβασιούχους όσο υπάρχουν.

·       Αναπροσαρμογή του διδακτικού ωραρίου.  Πρώτος διορισμός με 25 περιόδους.  Μείωση μια περίοδο ανά πενταετία υπηρεσίας.

·       Πλήρη σύνταξη στα 30 χρόνια δουλειάς και στο 80% του τελευταίου μισθού. Πλήρη σύνταξη σε περίπτωση ανικανότητας, ανεξάρτητα από τα χρόνια υπηρεσίας.

·       Πλήρη πολιτικά δικαιώματα στους εκπαιδευτικούς.

Το ουσιαστικό για μας δεν είναι η επισήμανση προβλημάτων και η απαρίθμηση απλά εισηγήσεων.  Σε αυτές μπορεί να συμφωνούν, έστω στα λόγια, και οι συμβιβασμένες ηγεσίες των συνδικαλιστικών κινήσεων.  Το σημαντικό είναι το πρόγραμμα δράσης και η αγωνιστική, διεκδικητική στάση και η συνεχής πάλη για την υλοποίησή τους.

Προτείνουμε:

·        Επιλογή 3-4 θεμάτων άμεσης προτεραιότητας, κάθε φορά. 

Ζητούμε από το Υπουργείο, σε συγκεκριμένο χρονικό πλαίσιο, να μας παραδώσει κατάλογο με χρονοδιάγραμμα επίλυσης των παραπάνω θεμάτων, όπως έγινε με το γραμματειακό προσωπικό.

Σε τυχόν άρνηση του Υπουργείου να αρχίσουμε με πρόγραμμα συγκεντρώσεων διαμαρτυρίας των δασκάλων, γονιών και μαθητών έξω από το Υπουργείο, κάθε μέρα μερικά σχολεία, όπως το πρόγραμμα των θεατρικών παραστάσεων.  Συνεχής κλιμάκωση των μέτρων σε τυχόν αρνητική στάση του Υπουργείου.  Προηγουμένως εννοείται η συνεργασία με τις Ομοσπονδίες Γονέων και η εξαγγελία των μέτρων σε κοινές διασκέψεις τύπου.

Αυτή η αγωνιστική στάση θα δώσει το μήνυμα ότι οι δάσκαλοι, οι γονείς και οι μαθητές είναι αποφασισμένοι να διεκδικήσουν δυναμικά ποιοτική εκπαίδευση για ΟΛΑ τα παιδιά.  Στόχος να συνεργαστούμε όλοι οι εκπαιδευτικοί φορείς για τη λύση των θεμάτων και να μην αναλωνόμαστε στην απλή συζήτησή τους, μετατρεπόμενοι σε ανάχωμα της οργής και της αγανάκτησης όσων υφίστανται και βιώνουν απαράδεκτες καταστάσεις στα σχολεία τους.

Οι θέσεις μας για την ΠΟΕΔ:

·        Επιδιώκουμε αλλαγή του καταστατικού και  συμμετοχή όλων των εκπαιδευτικών στη λήψη σοβαρών αποφάσεων, γνήσια αντιπροσώπευση μέσα από μικρούς, ευέλικτους τοπικούς συλλόγους.  Όχι στην ανάδειξη "συνδικαλιστών των MME και των δημόσιων σχέσεων".

·        Πιστεύουμε στην απλή αναλογική στις εκλογές, διετή θητεία στα διοικητικά όργανα, ελεύθερη επιλογή προτάσεων για την παιδεία και όχι "κατασκευασμένων προσώπων".

·        Πιστεύουμε ότι η ΠOEΔ πρέπει να έχει άποψη και να παίρνει θέση για τα κοινωνικά, πολιτικά και πολιτιστικά προβλήματα που απασχολούν τους εργαζόμενους.

·        Θέλουμε εκπαιδευτικούς περήφανους, αγωνιστές και ενωτικό αγωνιστικό διεκδικητικό συνδικαλισμό, με σαφές κοινωνικό στίγμα στην υπεράσπιση των δικαιωμάτων των εργαζομένων.

·        Θέλουμε την οργάνωσή μας πρωτοπόρο στην αγωνιστική διεκδίκηση της αναβάθμισης του μορφωτικού έργου στον τόπο μας και όχι γραφειοκρατικό μηχανισμό και επιχείρηση.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΟΕΔ: Πληροφορίες για τις εκλογές της ΠΟΕΔ την Πέμπτη, 22 του Μάη

Αγαπητοί συνάδελφοι,
Ενόψει των εκλογών για την ανάδειξη της ηγεσίας της Οργάνωσής μας για την τριετία 2014– 2017, κρίνουμε σκόπιμο να φέρουμε σε γνώση σας τα ακόλουθα :
1.    Οι Εκλογικές Γενικές Συνελεύσεις θα πραγματοποιηθούν την Πέμπτη, 22 του Μάη, 2014, στις 8 το πρωί, στα ακόλουθα κατά Επαρχιακό Γραφείο Κέντρα :
•    ΛΕΥΚΩΣΙΑ           : Δημοτικό Σχολείο Κωνσταντινουπόλεως Στροβόλου
•    ΛΕΜΕΣΟΣ            : ΚΑ΄ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού
•    ΛΑΡΝΑΚΑ           : Α΄ Δημοτικό Σχολείο Αγ. Λαζάρου
•    ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΣ     : Γ΄ Δημοτικό Σχολείο Παραλιμνίου
•    ΠΑΦΟΣ              : Ι΄ Δημοτικό Σχολείο Πάφου
•    ΜΟΡΦΟΥ            : Δημοτικό Σχολείο Περιστερώνας.
2.    Δικαίωμα ψήφου έχουν μόνο όσοι περιλαμβάνονται στον Εκλογικό Κατάλογο. Κανένα μέλος που δεν έχει περιληφθεί σ’ αυτόν δε δικαιούται να ψηφίσει, εκτός ύστερα από απόφαση της αρμόδιας Κεντρικής Εφορευτικής Επιτροπής..
3.    Οι κάλπες θα ανοίξουν στις 8 το πρωί και θα παραμείνουν ανοικτές - με μονόωρη μόνο διακοπή μεταξύ των ωρών 2.30 – 3.30 μετά το μεσημέρι - ως τις  7 το απόγευμα, εκτός αν εξακολουθεί να υπάρχει προσέλευση ψηφοφόρων, οπότε και η αρμόδια Εφορευτική Επιτροπή έχει δικαίωμα να παρατείνει την ψηφοφορία κατά την κρίση της.
4.    Οι ψηφοφόροι των εκτοπισμένων Ε.Γ. μπορούν, σε εξαιρετικές περιπτώσεις, να ψηφίζουν σε Εκλογικό Κέντρο για τα εκτοπισμένα Γραφεία άλλου Ε.Γ., ύστερα από συνεννόηση μεταξύ των αρμόδιων Εφορευτικών Επιτροπών.
5.    Καλούνται οι Διευθυντές των σχολείων να κάμουν διευθετήσεις ώστε οι συνάδελφοι να διευκολυνθούν, όπου το πρόγραμμα το επιτρέπει, να ασκήσουν το εκλογικό τους δικαίωμα κατά τον ελεύθερό τους χρόνο στη διάρκεια του πρωινού.
6.    Ο Εκλογικός Κατάλογος τηρείται με σειρά Αριθμού Κοινωνικών Ασφαλίσεων, γι’ αυτό και, για να εντοπιστεί το όνομα του εκλογέα, απαιτείται να δοθεί ο μοναδικός αυτός αριθμός του.
7.    Πώς ψηφίζετε :  
•    Χρησιμοποιήστε την πέννα που υπάρχει στο θάλαμο ή άλλη που, όμως, απαραίτητα να είναι μπλε ή μαύρου χρώματος.
•    Σημειώστε ένα από τα σημεία +, Χ ή √ στο τετράγωνο κάτω από το συνδυασμό της Κίνησης που προτιμάτε και/ή, αν επιθυμείτε, ένα από τα πιο πάνω σημεία στο τετράγωνο απέναντι από το όνομα του/των υποψηφίου/ων της προτίμησής σας μέσα στον ίδιο αυτό συνδυασμό. Τα σημεία προτίμησης απέναντι από το όνομα υποψηφίων θα καθορίσουν ποιοι από τους υποψήφιους κάθε συνδυασμού θα εκλεγούν, με βάση το συνολικό αριθμό εδρών που αυτός θα εξασφαλίσει.
•    Ο ανώτατος αριθμός σημείων προτίμησης είναι, κατά Επαρχιακό Γραφείο, όπως πιο κάτω :
ΛΕΥΚΩΣΙΑ             :    9
ΛΕΜΕΣΟΣ              :    6
ΛΑΡΝΑΚΑ              :    4
ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΣ       :     3
ΠΑΦΟΣ                 :     3
ΜΟΡΦΟΥ              :     1
ΚΕΡΥΝΕΙΑ             :     1

Ας σημειωθεί ότι ψηφοδέλτιο στο οποίο υπάρχει ένα από τα σημεία ψηφοφορίας σε περισσότερους από ένα συνδυασμούς ή σημεία προτίμησης σε υποψήφιους διάφορων συνδυασμών είναι άκυρο.
Τέλος, θέλουμε να τονίσουμε πως η Οργάνωση αποδίδει τεράστια σημασία στην από κάθε άποψη άρτια οργάνωση των Εκλογών και επιδιώκει όπως αυτές διεξαχθούν ομαλά και χωρίς οποιαδήποτε προβλήματα. Για το λόγο αυτό, καλούμε τους συναδέλφους να ασκήσουν το εκλογικό τους δικαίωμα με ωριμότητα και σε ήπιο, δημοκρατικό κλίμα, όπως αρμόζει σε υπεύθυνους πνευματικούς ανθρώπους και όπως έπρατταν ως σήμερα.
ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΕΔ.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ:

Η ταυτότητα των εκλογέων θα πρέπει να αποδεικνύεται με ταυτότητα ή άλλο επίσημο έγγραφο (π.χ. διαβατήριο ή άδεια οδηγού). Σε περιπτώσεις που αυτό δεν είναι εφικτό, η ταυτότητα μπορεί να θεωρείται επιβεβαιωμένη μόνο αν δύο από τα μέλη της Εφορευτικής Επιτροπής ή τους παρατηρητές / εκπροσώπους των Κινήσεων στο συγκεκριμένο Εκλογικό Κέντρο, που να προέρχονται, όμως, από διαφορετική Κίνηση, δηλώνουν ότι γνωρίζουν τον εκλογέα και πιστοποιούν γραπτά την ταυτότητά του.

Οι θέσεις της ΡΙ.Α.ΚΙ. για το καταστατικό της ΠΟΕΔ

Εδώ και 15, τουλάχιστον, χρόνια καταθέτω τις προτάσεις μας για τροποποίηση του καταστατικού της ΠΟΕΔ, με στόχο να περάσει η δύναμη στη βάση του κλάδου.  Να απελευθερωθούν οι δυνατότητες για ένα δημοκρατικό, αγωνιστικό και διεκδικητικό συνδικαλιστικό κίνημα.  Να αποκτήσει δύναμη, αξιοπρέπεια και να έχει λόγο στη λήψη των αποφάσεων ο κάθε δάσκαλος και νηπιαγωγός.

Παρακάτω παραθέτω το έγγραφο που έχουμε υποβάλλει, πάμπολλες φορές, στο Διοικητικό Συμβούλιο και τους Γενικούς Αντιπροσώπους.

Προς

Γενικούς Αντιπροσώπους ΠΟΕΔ

Αγαπητοί συνάδελφοι.

Επανέρχομαι για μια ακόμα φορά θέτοντας υπ’ όψη σας τις απόψεις μου, τις οποίες έχω συζητήσει με πολλούς συναδέλφους και διαμορφώσει προς το συμφέρον του κλάδου.

Θεωρώ καθήκον μου να βοηθήσω στο μέτρο των δυνατοτήτων μου, να αποκτήσει η ΠOEΔ ένα καταστατικό που να ανταποκρίνεται στον απαιτούμενο εκδημοκρατισμό και την κατά το δυνατό άμεση δημοκρατία.  H Kύπρος λόγω του μικρού μεγέθους της προσφέρεται για να λειτουργήσει η άμεση δημοκρατία.  Για να αποκτήσει ζωντάνια και αγωνιστικότητα το συνδικάτο μας και οι συνάδελφοι να συμμετέχουν στον ανώτατο βαθμό, πρέπει όχι απλά να ακούγεται η γνώμη τους, αλλά να καθορίζουν οι ίδιοι τις αποφάσεις μέσα από μια αποκεντρωμένη λειτουργία.  Αυτό απαιτεί:

Η Παγκύπρια Συνδιάσκεψη των Γενικών Αντιπροσώπων να δώσει εντολή στην Επιτροπή για την αναθεώρηση του καταστατικού όπως προχωρήσει στις εξής κατευθύνσεις:

·        Δημιουργία μικρών τοπικών συλλόγων από εκπαιδευτικούς λίγων σχολείων (περίπου 100-200 εκπαιδευτικών) και εκλογή των αντιπροσώπων από τους συλλόγους κάθε χρόνο το Mάη. Οι αντιπρόσωποι θα λογοδοτούν στους συλλόγους και θα είναι ανακλητοί.  Kάθε δεύτερο έτος οι Γενικοί αυτοί αντιπρόσωποι θα εκλέγουν σε Παγκύπρια Γενική Συνέλευση απευθείας τα μέλη του Διοικητικού συμβουλίου της ΠOEΔ.

·        Το Διοικητικό Συμβούλιο γίνεται 11μελές και καταργείται η Γραμματεία.  

·        Kάθε σύλλογος θα έχει δικό του πενταμελές Διοικητικό Συμβούλιο που θα εκλέγεται κάθε Oκτώβρη. (Ένας σύλλογος π.χ. μπορεί να περιλαμβάνει τα σχολεία Λατσιών, Γερίου, Δαλιού). Έδρα του κάθε συλλόγου ορίζεται εκεί που υπάρχουν οι περισσότεροι δάσκαλοι.

·        Διατηρούνται οι επαρχιακές επιτροπές, οι οποίες εκλέγονται από τους Γενικούς Αντιπροσώπους της επαρχίας, με απλή αναλογική, κάθε χρόνο αρχές Ιουνίου.

·        Kανένας, σε οποιοδήποτε όργανο δεν μπορεί να μετέχει παραπάνω από τρεις συνεχόμενες διετείς θητείες.

·        Οι Γενικοί Αντιπρόσωποι στην Παγκύπρια Γενική Συνέλευση δεν είναι σταθερός αριθμός αλλά εξαρτάται από τον αριθμό των ψηφισάντων (π.χ. κάθε 50 ψηφοφόροι ένας αντιπρόσωπος)

·        Οι κινήσεις λειτουργούν όπως σήμερα και μπορούν να διεκδικήσουν την ψήφο των συναδέλφων με τα ψηφοδέλτιά τους σε κάθε σύλλογο, όπως και ανεξάρτητοι.

·        Οι θέσεις στο Διοικητικό Συμβούλιο της ΠOEΔ δεν πρέπει να είναι προαποφασισμένες, αλλά γίνεται συγκρότηση του Διοικητικού Συμβουλίου στην πρώτη συνεδρία μετά την εκλογή του. Είναι σημαντικό να μην υπάρχει πρόεδρος της μειοψηφίας αλλά αποδεκτός από την πλειοψηφία.  Ιδιαίτερα αφού ο πρόεδρος είναι η εικόνα του κλάδου προς τα έξω, αλλά και εκπροσωπεί την οργάνωση.

·        Θα πρέπει να αποφευχθεί οποιαδήποτε συζήτηση για οριζόντια ψηφοφορία. Αυτό που ακούγεται «δημοκρατικό» καταντά αυταρχικό έως κληρονομική βασιλεία, αφού αυτοί που θα ψηφίζονται από κάθε ψηφοδέλτιο δεν θα είναι οι άριστοι, αλλά οι προβαλλόμενοι είτε από τα MME είτε από την παράταξή τους, είτε κάποιοι που επιδίδονται στις κοινωνικές και πελατειακές σχέσεις χωρίς να επικεντρώνονται στην ουσία ενός διεκδικητικού συνδικαλισμού. Δεν μπορεί να καλλιεργούμε με θεσμούς τη νοοτροπία στους εκπαιδευτικούς: «…να έχουμε προσβάσεις και ρουσφέτια σε όλους τους χώρους…».

·        Για τους ίδιους λόγους δεν κρίνεται ωφέλιμο για τον κλάδο η απ’ ευθείας εκλογή Προέδρου ή άλλου αξιωματούχου, αφού μια τέτοια εκλογή θα γίνεται στη βάση επικοινωνιακών κριτηρίων και όχι συνδικαλιστικών, αγωνιστικών δειγμάτων γραφής και συγκεκριμένου προγράμματος δράσης.

·        Mόνο η αποκέντρωση σε μικρούς τοπικούς συλλόγους που ο καθένας θα γνωρίζει τα έργα του καθενός και όχι τα λόγια, μπορεί να λειτουργήσει η άμεση δημοκρατία και η υπευθυνότητα του καθενός μέσα από την ανακλητότητα του Γενικού Αντιπροσώπου. (H Γενική Συνέλευση του τοπικού συλλόγου μπορεί να ανακαλέσει και να παύσει ένα Γενικό Αντιπρόσωπο με τα 2/3 των ψηφοφόρων, αν κρίνει ότι ο Γενικός Αντιπρόσωπος με τη στάση και τις ενέργειές του δεν εξυπηρετεί τα συμφέροντα των δασκάλων).

·        Πρέπει να σταματήσει το τωρινό φαινόμενο να εργάζονται αλλού και αλλού να ψηφίζουν οι περισσότεροι συνάδελφοι. Ποιον ψηφίζουν; Αυτόν/ήν που δεν γνωρίζουν για τρία χρόνια; Όταν δεν έχουν καμιά σχέση με το περιβάλλον που εργάζονται; Όταν δεν μπορούν να τον κρίνουν για το έργο του/της;

Γνωρίζω συνάδελφοι ότι για να υιοθετηθούν αυτές οι διατάξεις που αφαιρούν δύναμη από την ηγεσία και δίνουν το λόγο και την πρωτοβουλία στους δασκάλους, πρέπει να υπερβείτε συνήθειες, προσωπικές φιλοδοξίες, αγκυλώσεις, πελατειακές σχέσεις κ.λ.π.  Θέλω να είμαι αισιόδοξος (παρά τα μηνύματα των τελευταίων χρόνων) ότι θα δράσετε ως δάσκαλοι με υπευθυνότητα απέναντι σε όλη την κοινωνία και όχι ως καρεκλοκένταυροι θεσιθήρες.

Mε συναδελφικούς αγωνιστικούς χαιρετισμούς.

Μανόλης Σόβολος

ΓΕΝΙΚΟΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΣ ΠΟΕΔ

ΡΙ.Α.ΚΙ.